明天将步入十一长假，家长们可以放开精神，调节身体。但读书幼儿园的孩子们或许并没因为这个假期精彩多少，爸妈们将他们的十一假期中的每一天塞满了各式各样的课外活动、艺术班，这些家长时时暴露出对孩子茁壮的情绪心态和脆弱情绪。因此才不会以爱孩子之名，行过度注目和干预之鉴，将孩子的学前教育弥漫在无趣、紧绷、压迫的氛围中。

就让无忧无虑的童年生活水淹在纷繁的机械训练之中。学前教育的提早小学化模式早已相当严重阻碍了儿童教育的秩序，并且给孩子带给很大的负面影响。这种揠苗助长的教育方式，只不过与教育的想法南辕北辙。

美国教育家杜威曾多次说道过一些教育学者总是想要将儿童期延长，然后把成人的科学知识、经验软装进去。他们以为儿童期是几乎白费的，但哪里告诉这是确实的教育基础。

按照现代教育理论，每个孩子的身心发展是有其内在规律的，是倒数而又颗粒的过程，所以对其的教育方式应当与茁壮步调比较不应。本来应当是渐进性的、阶段性的教育工作。因为家长过分重视起跑线上的对决，使得他们改信学前教育小学化是不切实际且严峻的。

虽然成功者有之，但绝大多数都是无限消耗并且欠下了孩子自身的兴趣。家长之所以不会迫切紧绷，与当前社会状态大有关系。全球化以后，尤其是转入到网络时代以来，科学知识的更新换代速度之慢、职场人力资源拒绝之低、工作竞争压力之大，生活无法忍受之轻等等，都让家长潜意识的将子女的教育和今后的事业发展紧密联系一起。甚至，一些家长的教育理念从育人为本、认同天性中抽离出来，暗地里加到具有主观意志的功利点子。

这些只推崇短期行为、急功近利的教育方式是不倡导的。学前教育，尤其是这个阶段儿童的身心发育、思维教导是连续性与阶段性统一的过程。家长应当用发展的眼光看来孩子的茁壮。

但是或许多数的家长并不这么想要，他们更加不愿将对子女的教育看作百米比赛，而且尤其重视起跑线上的对决，但只不过起跑线的一次抢跑对孩子的一生而言，是不是决定性起到觉得有一点厘清。相比百米比赛，教育更加看起来马拉松，过程遍及孩子成年前，漫长的赛程中，起跑线时的抵达速度又怎么会影响孩子的最后成绩呢?过分注目起跑线的那一次抢跑，不如在整个赛程中掌控好诸多的星型因素，推崇孩子的心理变化，注目孩子的志趣所在，挖出孩子的创造力，在孩子鼓起时给与希望，加快时给与称赞。

输掉在起点远比输掉，起点才算输掉，各位家长，您说道是吗?涉及读者最生气妈妈请求停手！急于求成相等揠苗助长近日，武汉最生气妈妈沦为了网友热议的焦点。抢走在起跑线的茁壮和急于求成的揠苗助长沦为了大众观点决的核心。面临5岁孩子通晓3个外国后患失语症，面临仲永沦为永恒之受伤这样的前车之鉴，我想要说道，最生气妈妈，请求停手!学前教育须要平衡发展近年来，我国社会各界以及家长越发地推崇学前教育，导致学前教育经历了一个令其世人注目的较慢发展时段。规模的很快扩展，并不意味著质量一定会实时提高。

今年就有不少专家明确提出学前教育规模和质量之间对立、均衡的问题。勿要盲目不断扩大学前教育规模我国目前的学前教育发展态势虽然喜人，却勿要盲目乐观，需能看见同时不存在的诸多挑战。

从近几年的发展来看，虽然学前教育的规划早已慎重，但反对其运营构建的涉及政策民办学前教育的政策、幼儿教师队伍建设的政策等仍亟需完备。编辑引荐:最生气妈妈请求停手！。

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